Phải làm sao để người thầy đón nhận Luật Nhà giáo thực sự phấn khởi, thực sự là tôn vinh.

Vào ngày 9/11, trong phiên thảo luận về dự thảo Luật Nhà giáo, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh mong muốn: “Phải làm sao để người thầy đón nhận Luật Nhà giáo thực sự phấn khởi, thực sự là tôn vinh.” Dự thảo Luật Nhà giáo hướng đến nhiều khía cạnh quan trọng để tôn vinh và hỗ trợ nghề giáo, đặc biệt trong việc khẳng định vai trò của giáo dục trong phát triển quốc gia.

Tầm Quan Trọng Của Người Thầy trong Giáo Dục và Đào Tạo

Trong bài phát biểu, Tổng Bí thư Tô Lâm đã chỉ ra 6 vấn đề cụ thể liên quan đến vai trò của giáo dục và sự cần thiết của người thầy trong tiến trình phát triển. Ông nhấn mạnh, người thầy giữ vai trò trọng tâm trong việc tạo dựng nền tảng giáo dục chất lượng, đặc biệt trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội.

Mối Quan Hệ Giữa Thầy và Trò

Tổng Bí thư nhấn mạnh rằng Luật Nhà giáo phải giải quyết được mối quan hệ giữa thầy và trò, nhấn mạnh rằng “Nếu không có trò không có thầy.” Luật Nhà giáo cần đề cập rõ về quyền được giáo dục cho các em học sinh và trách nhiệm của Nhà nước trong việc đảm bảo đủ giáo viên và trường lớp cho học sinh ở các vùng miền.

Người Thầy Là Nhà Khoa Học và Hội Nhập Quốc Tế

Luật Nhà giáo cũng cần ghi nhận người thầy là những nhà khoa học, không ngừng nâng cao kiến thức và kỹ năng. Tổng Bí thư nhấn mạnh vai trò của giáo viên trong bối cảnh hội nhập, đồng thời yêu cầu luật phải có quy định cụ thể cho các giáo viên nước ngoài, nhằm tạo môi trường học tập đáp ứng xu thế hội nhập.

Khuyến Khích Học Tập Suốt Đời và Tạo Điều Kiện Cho Giáo Viên

Trong chiến lược khuyến khích học tập suốt đời, luật cũng cần quan tâm đến chính sách tuổi nghỉ hưu linh hoạt cho giáo viên, nhằm tận dụng kinh nghiệm của những nhà giáo lớn tuổi, đặc biệt là ở các vùng đặc thù như miền núi hoặc các trung tâm cải tạo.

Tạo Điều Kiện Thuận Lợi Cho Nghề Giáo

Luật Nhà giáo mới được kỳ vọng sẽ không chỉ tôn vinh mà còn tạo động lực, điều kiện thuận lợi cho người thầy. Luật phải thật sự là nền tảng để giáo viên yên tâm công tác, hướng đến sự nghiệp giảng dạy và cống hiến cho sự nghiệp giáo dục nước nhà.

Phòng Đào tạo – CTHSSV Trường Trung cấp Đại Việt TP. HCM hy vọng những định hướng trong Luật Nhà giáo sẽ tạo điều kiện thuận lợi, góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy và phát triển chuyên môn cho các giảng viên. Đây không chỉ là sự động viên mà còn là động lực cho các nhà giáo tại trường tiếp tục phát huy năng lực và cống hiến cho sứ mệnh giáo dục.